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爱读经 王财贵编 经典教育与文化关怀文集

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爱读经 王财贵编 经典教育与文化关怀文集

时间:2015-12-04 16:13 | 来源:王财贵读经教育推广中心| 作者: 厡创

书名:《经典教育与文化关怀文集》
作者:王财贵 选编
出版社:读经教育推广中心
开本:32开本
定价:28.00元
运费: 快递:10.00元 / EMS:30.00元 / 平邮:8.00元
如订购超过2本书(超过1公斤),请电话确认运费价格。

书目

  1. 大学生如何参与读经
  2. 读经教育全程规划
  3. 中华文化之源流与当代之传承
  4. 培养胸怀万世的人格----王财贵先生谈他的教育理想
  5. 儒释道三家综论
  6. 狭义的宗教与广义的宗教
  7. 掌老师与我(王财贵)
  8. “说法第一”的哲学大师-----我所知道的牟宗三
  9. 读《论语》的态度兼谈所谓的“糟粕”
  10. 孔子的音乐素养
  11. 读《论语》《孟子》法
  12. 祭孔与读经(牟宗三)
  13. 关于生命的学问(牟宗三)
  14. 为学与为人(牟宗三)
  15. 我与熊十力先生(牟宗三)
  16. 与青年人谈学问(四篇)(唐君毅)
  17. 孔子与人格世界(唐君毅)
  18. 了解儒家学问的几个要点(蔡仁厚)
  19. 儒家精神与道德宗教(蔡仁厚)
  20. 从中国现代化过程中看当代新儒家的精神开展(王邦雄)
  21. 为中国文化敬告世界人士宣言
  22. 附一:朱子读书法
  23. 附二:读《论语》《孟子》法
  24. 附三:梁启超所荐最低限度之必读书目


读经教育基本原理包括“一的、二性、三原则、四标准、五特质”。

“一的”即读经教育的目的,也就是教育要针对人性去开发人性,使人性能够展露出来,就是使人成为一个人。

“二性”即生命的全幅性与全程性,这是因为生命不仅仅具有长度,还具有宽度,因此对于生命的完善还要着重于生命的质量。

“三原则”即把握教育的时机、教育的方法及教育的内容,教育的时机是不容易把握的,只有把握好时机,才可顺理成章,水到渠成,若基础没有打好,将来往往就事倍功半,乃至于一去不复返,错过时机,永不再来。

“四标准”即及早读经、老实读经、大量读经、快乐读经,老师及家长在教育孩子读经时,要为没有逻辑思考能力年龄段的孩子负起责任,要更多考虑孩子的营养,而非口味。

“五特质”即第一:读经理论的原理性或理论的深刻性;第二:读经理论内容的完整性、扩展性;第三:操作的简易性;第四:例证、验证的广大性;第五:读经教育的涵盖性。

    【本文由王财贵读经教育推广中心北京季谦教育咨询中心)信息部编辑发布】
 

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