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读经,惟父母能为孩子造福

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读经,惟父母能为孩子造福

时间:2017-06-06 10:11 | 来源:邯郸康谦学堂| 作者: 康谦烽宇爸

 ——赵烽宇包本近三十万有感 



       编者按:赵烽宇今天再一次顺利通过《莎翁十四行诗》包本背诵,距三十万仅一步一遥。在众人祝贺的同时,也引来很多朋友的询问。在此梳理一下烽宇到康谦以来的读经历程,以解大家之惑。
 
       赵烽宇10岁,15年11月中旬到康谦之前已背诵《学庸论语》、《孟子》、《老子庄子选》三本。到康谦之后努力刻苦,如虎添翼,仅一年半便通过包括中英文在内的八本二十万的包本量。
 
       他的成绩固然和其本人恭敬师长、聪明勤奋,老实大量纯读经密不可分,但更重要的是他的背后有一双少好学精进的父母。
 
       他们每日读经不辍,孜孜不倦。烽宇爸至今已顺利包本《学庸论语》、《孟子》、《老子庄子选》三本,目前正冲刺包本《易经》;烽宇妈已包完《学庸论语》、《孟子》,目前在康谦学堂担任大班老师,与孩子们一起沉潜向学。他们的好学为烽宇成长和进步提供了最直接的源动力。
 
       烽宇父母堪为当今读经家庭的榜样!希望有越来越多的家长能成为孩子的榜样,成长自己,成就孩子!
 
vc
赵烽宇包本《莎翁十四行诗》

赵烽宇包本《莎翁十四行诗》有感—— 烽宇爸的思考 

孩子教育的问题是个永恒的话题,"唯有教育能够改变命运,唯有读书能够改变气质"这是被人们所认可、所追求的真理。
 
家庭教育是孩子教育的基础,常说,一个成功孩子的背后都有一个伟大的母亲,但与作为家庭重要的一员——父亲的责任也是分不开的,只有父亲认同母亲的教育理念和方法并能全力支持,才有可能成就母亲的伟大,进而成就孩子的成功。
 
然而在当今物欲横流,道德底线沦陷又竞争激烈而残酷的社会,加之现有的教育使孩子存在自私、脆弱、急功近利等等的弊端和缺憾。因此,给孩子什么样的教育才能改变其命运;让孩子读什么样的书才能改变其气质,这是所有家庭都应思考的问题。



想知道给孩子什么样的教育,让孩子读什么样的书,首先必须知道教育的目的是什么。教育的根本目的是开发人性。然而,人性又是什么呢?孔子称"仁",孟子称"本心即善心",子思称"诚心",王阳明称"良知",也就是人人都称之的"良心"、"德行"。孟子说:"人之所以别于动物者几希",所谓"几希者"就是人人心存的"良心",所谓"良心"的发现就是人性的开发。为什么要开发人性呢?因为,孟子说:"饱食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽。"因此,教书首先是育人,育人就是长养人的"德行",然后才能授之以"材"。所谓"德"是指超越身体及外在技能表象之上的心灵修养;所谓"材"是指现实存在能够看得见的身体及各种技能。《大学》讲"德之本也,材之末也,外本内末,争名施夺"。只有"德"之厚者,其"材"才能尽民之用;德之失者,其材愈高其危害愈大。正如爱因斯坦说过的话,"学生必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力,否则,他——连同他的专业知识,就更像一只受过很好训练的狗,而不像一个和谐发展的人"。

反观现在的教育,唯分数论、唯文凭论的教育理念,认为教育就是知识的"充电",只要能有一张盖章的文凭就会前途有望。殊不知无论社会如何进步,经济如何发展,每个受教育者都应该学会最基本的做人的道理和跻身社会的规则。如果求知者,一旦将其志向学有一技之长从而能立足于社会作为终身目标,而将做人的基本原则"孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻"于不顾,就会听到寒心如苦供冀文林读书的姐姐,含泪发出"与其他现在这样,当时还不如不供他读书。"的声音;就会看到白发苍苍望子成龙的父亲,听到儿子林森浩死刑判决时,那样无奈、痛心的眼神。不能不让我们想到"人性"缺失的可悲。正如孟子曰:"有天爵者,有人爵者。仁义忠信,乐善不倦,此天爵也;公卿大夫,此人爵也。古之人修其天爵人爵从之。今之人修其天爵,以要人爵;既得人爵,而弃其天爵,则惑之甚者也,终亦必亡而已矣"。

所谓经典就是历经岁月洗历而留陈,纵千百年而流传的最有价值、最有意义的、最具有典范性、威性的著作。经典通过个人独特的世界观和不可重复的创造,凸显出丰厚的文化积淀和人性内涵,提出一些人类精神生活的根本性问题,富有原创性和持久的震撼力,从而形成重要的思想文化传统。然而,只有自己诵读经典才能体悟明白什么是经典。
 
"自天子以至于庶人皆以修身为本";"本立而道生,孝悌也者其为仁之本与";"孝"的真谛是"色难";"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动"就是"仁","我欲仁斯仁之意矣"等等,这些修身之道皆出自经典。曾国藩在教育子弟时说过这样的话:"读书,是为了学习别人的智慧与思想。知识性的东西会随着时间而不断更新,但思想性的东西,智慧性的东西,越经过时间的沉淀,就越有学习的价值。读书最大的捷径,就是读经典"。"不学"诗"无以言,不学"礼"无以立",就连我们的伟大先贤孔子在教育孩子及学生都以诵读经典为要务,我们还有什么可疑虑的呢?



通过诵读经典、体悟经典才能认识到到孩子诵读经典才是立身之本,修身之道。特别是在当今人心浮躁、急功近利的时代,才能更加体悟到一个孩子能诵读到经典是多么的难能可贵啊!才能体会到那些能让孩子接触经典诵读经典不懈努力的人们是多么让人敬佩啊!

家庭教育是孩子教育的基础,父母是根本,孩子的教育几乎完全取决于家长对教育的见识,此见识即是对教育道理的认识。特别是面对老实大量读经教育理念,家长需要有更高的认识;要有更远大的眼光;要有更深的见解,才能使孩子走上读经之路。父母作为家庭教育的根本,因为你的坚守和执着,就能成就孩子的幸福。
 
——读经的孩子是有福的!读经的家庭是有福的!读经的社会是有福的!
 
如果你爱他,就让他读经吧!如果你爱自己,就让自己读经吧!
 
                                                                                       ——烽宇爸
  
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三餐温饱,一息尚存,就要对自己的生命负责!
 
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