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读经后小孩其它活动如何安排为好

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读经后小孩其它活动如何安排为好

时间:2016-08-10 15:44 | 来源:全球读经教育交流网| 作者: 王财贵

日期:  2004/09/23   发言人:  陈月飞   
主题:  请王财贵老师回复:读经后小孩其它活动如何安排为好?
内文: 
尊敬的王(财贵)老师:很幸运一朋友送我您在北京示范大学的演讲录像(一场演讲 百年震撼),看完即准备让孩子读经典,有相见恨晚之感。我女儿五周岁,很聪明,现上学前班,不过我们在她课外安排了儿童舞蹈班、儿画班即音乐启蒙班(即学习基本的乐理知识如五线谱、音节、节拍、音符等,以为明年钢琴或古筝学习大基础),现在要安排她读经典,我不知道上述这些兴趣班还用再参加吗?因为按我对王老师讲座的理解,这些东西或许太初级或者可能还没有到她能理解或接受的年龄,如音乐,是否只让她听古典而暂时不安排乐理的学习和乐器的弹奏呢?以王老师之见,如何合理选择和安排小孩的课外活动呢?

我是大陆天津的热心家长,问了几个经典中心都没告诉我王老师的联系电子邮件,好不容易发现在此可以发言,请看到的朋友转给王老师,或直接给我建议,拜托、拜托!
 
日期:  2004/09/23   发言人:  王财贵   
很恭喜您的孩子聪明好学,有这么用心的父母,现在又开始读经,真是有福气的孩子呀!

孔子云:志于道,据于德,依于仁,游于艺。凡是艺能的学习,都是有相当益处的,不必因为读经就完全放弃。

只是大学云:物有本末,事有终始。读经的效能大,能带动其它多方面的聪明,读经多,其它的学习会变得容易。又,读经的影响深,乃至全人格一辈子。又,读经有时效紧迫性,现在不读,将来就难再读,其它学习,现在不学,将来还可以学,甚至更容易学。因为这诸种考虑,所以才建议以最大量的时间和精神教读经。所谓:知所先后,则近道矣。

此中考虑的不是非问题,而是轻重问题。此两种问题,切勿混淆。中国近百年来的苦难,即坐在以是非心态解决轻重问题,如文言白话之争,传统现代之争,东方西方之争者皆是,本应互相取益的尊重变成你死我活的倾轧,悲剧就产生了。还好,现在渐渐知所回归了。

您在天津,宜可与左玉琦先生连系,他们推广读经多年,成效良好,可以请教之。电话:022-81690859

另,有全球读经教育交流网,亦多有类似之讨论,可参看之。网址:http://dujin.et.cyu.edu.tw


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